Nhiều nước Mỹ đấu tranh với tình trạng thiếu giáo viên
Ngày càng có nhiều quốc gia Mỹ xác định tình trạng thiếu giáo viên là một vấn đề lớn.
Ở một số tiểu bang, đặc biệt cần một giáo viên về giáo dục đặc biệt, khoa học và toán học . Ở những người khác, các trường không tìm thấy đủ giáo viên ngôn ngữ có trình độ .
Nhìn chung, Mỹ đã thấy nhu cầu giáo viên tăng lên trong những năm gần đây. Số lượng học sinh đã tăng lên, ngay cả khi nhiều hệ thống trường học tìm cách giảm tổng số học sinh trên mỗi giáo viên.
Thiếu hụt đổ lỗi cho lương thấp
Sự thiếu hụt phần lớn đã bị đổ lỗi cho mức lương thấp cho giáo viên Hoa Kỳ. Vấn đề đã khiến một số người rời đi để có được nghề nghiệp được trả lương cao hơn, trong khi ít người hơn đang chọn trở thành giáo viên.
Viện Chính sách học tập phi lợi nhuận đã báo cáo giảm 35% tại Hoa Kỳ của những người học làm giáo viên từ năm 2009 đến 2014. Nhóm ước tính rằng trong năm 2016, số lượng giáo viên có sẵn đã đạt mức thấp trong 10 năm.
Trong năm qua, các giáo viên từ Arizona đến West Virginia đã tổ chức các cuộc đình công lớn để yêu cầu mức lương cao hơn và điều kiện làm việc tốt hơn.
Keagan Nedrow, trái, và Reed Nedrow, phía dưới bên phải, đứng cùng mẹ của họ, Tara Nedrow, bên phải, dạy môn lịch sử tại trường trung học Union, và các giáo viên khác, trong một cuộc biểu tình của giáo viên chống lại tài trợ của trường cấp thấp tại bang Capitol Oklahoma, hôm thứ Hai , Ap
Keagan Nedrow, trái, và Reed Nedrow, phía dưới bên phải, đứng cùng mẹ của họ, Tara Nedrow, bên phải, dạy môn lịch sử tại trường trung học Union, và các giáo viên khác, trong một cuộc biểu tình của giáo viên chống lại tài trợ của trường cấp thấp tại bang Capitol Oklahoma, hôm thứ Hai , Ap
Trong một nghiên cứu mới trên toàn quốc , 49 phần trăm công chúng nói rằng họ tin rằng lương giáo viên nên được tăng ở các bang của họ từ mức hiện tại. Trong sáu tiểu bang nơi các cuộc đình công của giáo viên được tổ chức vào năm 2018, 63 phần trăm đồng ý rằng lương giáo viên sẽ tăng lên, nghiên cứu Giáo dục Tiếp theo cho thấy.
Các điều kiện tồi tệ gây ra bởi các vấn đề tài chính trong một số hệ thống trường học - đặc biệt là ở các thành phố lớn - cũng khiến một số giáo viên cảm thấy an toàn và hiệu quả trong công việc.
Các trạng thái khác nhau, các vấn đề khác nhau
Nhiều tiểu bang Hoa Kỳ đang phải đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên khi bước vào năm học mới 2018-2019.
California là tiểu bang đông dân nhất Hoa Kỳ. Một nghiên cứu của Viện Chính sách học tập cho thấy khoảng 80 phần trăm các khu học chánh trên toàn tiểu bang đã báo cáo sự thiếu hụt giáo viên có trình độ trong năm học 2017-2018.
Trong bức ảnh này vào ngày 30 tháng 9 năm 2016, giáo viên Regina Yang dẫn đầu một lớp học song ngữ Anh-Anh song ngữ tại Trường Cộng đồng Porter Ranch ở Los Angeles. (Ảnh AP / Nick Út)
Trong bức ảnh này vào ngày 30 tháng 9 năm 2016, giáo viên Regina Yang dẫn đầu một lớp học song ngữ Anh-Anh song ngữ tại Trường Cộng đồng Porter Ranch ở Los Angeles. (Ảnh AP / Nick Út)
Nhưng các chuyên gia giáo dục nói rằng thật khó để nói về tình trạng thiếu giáo viên trên toàn quốc vì mỗi tiểu bang và khu học chánh rất khác nhau.
Kate Walsh là chủ tịch của Hội đồng quốc gia về chất lượng giáo viên . Tổ chức của cô tìm cách cải thiện sức khỏe của nghề dạy học. Walsh nói với VOA một cách để nhìn vào đó là đất nước này thực sự được tạo thành từ 50 thị trường lao động riêng biệt.
Mặc dù sự thiếu hụt lớn nhất thường phải đối mặt ở khu vực nông thôn và các thành phố lớn, cô nói rằng các nguyên nhân có thể rất khác nhau.
Một số bang thực sự không có nhiều vấn đề, những người khác thì không. Và lý do họ làm không phải là một lý do duy nhất. Lý do California gặp vấn đề không phải là lý do tương tự mà Oklahoma đang gặp vấn đề.
Chính phủ Colorado John Hickenlooper đến thăm các học sinh nhỏ tuổi trong lớp học lớp ba tại Trường tiểu học McGlone, trong khu Montbello của Denver, Thứ Năm ngày 14 tháng 5 năm 2015. (Ảnh AP / Brennan Linsley)
Chính phủ Colorado John Hickenlooper đến thăm các học sinh nhỏ tuổi trong lớp học lớp ba tại Trường tiểu học McGlone, trong khu Montbello của Denver, Thứ Năm ngày 14 tháng 5 năm 2015. (Ảnh AP / Brennan Linsley)
Một số hệ thống trường học thiếu hụt trầm trọng đã thay đổi yêu cầu chứng nhận để mang lại nhiều giáo viên hơn. Những người khác đã quyết định cho phép thuê giáo viên với rất ít, hoặc trong một số trường hợp, không có kinh nghiệm trong lớp học.
Ở một số bang phải đối mặt với tình trạng thiếu hụt, Walsh nói rằng cô lo ngại rằng các quan chức đang hạ thấp một số yêu cầu chất lượng quá nhiều trong nỗ lực tìm đủ giáo viên.
“Đã có một số quốc gia đã thực hiện một số quyết định mà chúng ta nghĩ rằng chạy rất nhiều truy cập đến mục tiêu chất lượng giáo viên.”
Walsh cho biết thường các quyết định giảm bớt các tiêu chuẩn chất lượng được đưa ra bởi các nhà lập pháp tiểu bang trong nỗ lực tăng số lượng giáo viên để làm hài lòng cử tri. Vấn đề là, những quyết định như vậy có thể được đưa ra mà không có dữ liệu thực tế về cách chúng sẽ ảnh hưởng đến hệ thống trường học trong dài hạn, cô nói thêm.
Chứng chỉ khác nhau giữa các tiểu bang Hoa Kỳ
Dan Goldhaber là giám đốc của Trung tâm nghiên cứu và dữ liệu giáo dục tại Đại học Washington. Ông nói một lý do khác cho sự thiếu hụt giáo viên là các chứng chỉ khác nhau giữa các tiểu bang Hoa Kỳ, khiến giáo viên khó chuyển sang một tiểu bang khác và nhanh chóng có được một công việc mới.
Các thị trường lao động của Giáo viên giáo dục là khá địa phương hóa và mỗi tiểu bang có hệ thống cấp phép khác nhau . Vì vậy, không giống như bạn có thể dễ dàng thuê một ai đó để dạy ở California, một giáo viên ở Massachusetts. Chúng ta không có loại thị trường lao động giáo viên quốc gia.
Một người đàn ông khuyến khích đám đông khi các giáo viên tụng kinh bên ngoài các phòng của Thượng viện và Thượng viện trong một cuộc biểu tình của giáo viên tại Đại hội đồng ở Raleigh, NC, Thứ Tư, ngày 16 tháng 5 năm 2018. (AP Photo / Gerry Broome)
Một người đàn ông khuyến khích đám đông khi các giáo viên tụng kinh bên ngoài các phòng của Thượng viện và Thượng viện trong một cuộc biểu tình của giáo viên tại Đại hội đồng ở Raleigh, NC, Thứ Tư, ngày 16 tháng 5 năm 2018. (AP Photo / Gerry Broome)
Goldhaber nói rằng nhiều giáo viên trong tình huống này có thể quyết định rời khỏi nghề vì họ sẽ phải trả tiền cho các lớp học thêm và vượt qua các chứng chỉ mới.
Goldhaber cho biết một giải pháp khả thi có thể có vẻ hiển nhiên - đó là tăng lương và cải thiện điều kiện làm việc cho các nhà giáo dục.
Phần mềm khá rõ ràng rằng điều kiện làm việc quan trọng đối với giáo viên. Vì vậy, không có gì đáng ngạc nhiên, người của bạn muốn làm việc trong một môi trường an toàn, với những ngôi trường sạch sẽ và có sách cập nhật và tất cả những điều kiện làm việc đó.
Goldhaber cho biết những việc khác cũng có thể được thực hiện để giúp chống lại vấn đề. Một là sẽ thực hiện các thay đổi đối với hệ thống đường ống giáo viên Hoa Kỳ .
Vì vậy, hãy tăng số lượng người đăng ký vào các chương trình giáo dục của giáo viên và nhận được các thông tin cần thiết để trở thành giáo viên.
Ngoài ra còn có một số chương trình của tiểu bang và liên bang cung cấp hỗ trợ tài chính hoặc xóa nợ vay sinh viên cho những người tham gia vào nghiên cứu giáo dục.
Một số chương trình này được thiết kế đặc biệt để đào tạo các giáo viên toán và khoa học rất cần thiết. Những người khác cung cấp hỗ trợ cho những người sẵn sàng tham gia các trường được coi là khó khăn để làm việc hoặc cho các giáo viên sẽ đi đến các khu vực có nhu cầu lớn nhất.
Ở một số tiểu bang, đặc biệt cần một giáo viên về giáo dục đặc biệt, khoa học và toán học . Ở những người khác, các trường không tìm thấy đủ giáo viên ngôn ngữ có trình độ .
Nhìn chung, Mỹ đã thấy nhu cầu giáo viên tăng lên trong những năm gần đây. Số lượng học sinh đã tăng lên, ngay cả khi nhiều hệ thống trường học tìm cách giảm tổng số học sinh trên mỗi giáo viên.
Thiếu hụt đổ lỗi cho lương thấp
Sự thiếu hụt phần lớn đã bị đổ lỗi cho mức lương thấp cho giáo viên Hoa Kỳ. Vấn đề đã khiến một số người rời đi để có được nghề nghiệp được trả lương cao hơn, trong khi ít người hơn đang chọn trở thành giáo viên.
Viện Chính sách học tập phi lợi nhuận đã báo cáo giảm 35% tại Hoa Kỳ của những người học làm giáo viên từ năm 2009 đến 2014. Nhóm ước tính rằng trong năm 2016, số lượng giáo viên có sẵn đã đạt mức thấp trong 10 năm.
Trong năm qua, các giáo viên từ Arizona đến West Virginia đã tổ chức các cuộc đình công lớn để yêu cầu mức lương cao hơn và điều kiện làm việc tốt hơn.
Keagan Nedrow, trái, và Reed Nedrow, phía dưới bên phải, đứng cùng mẹ của họ, Tara Nedrow, bên phải, dạy môn lịch sử tại trường trung học Union, và các giáo viên khác, trong một cuộc biểu tình của giáo viên chống lại tài trợ của trường cấp thấp tại bang Capitol Oklahoma, hôm thứ Hai , Ap
Keagan Nedrow, trái, và Reed Nedrow, phía dưới bên phải, đứng cùng mẹ của họ, Tara Nedrow, bên phải, dạy môn lịch sử tại trường trung học Union, và các giáo viên khác, trong một cuộc biểu tình của giáo viên chống lại tài trợ của trường cấp thấp tại bang Capitol Oklahoma, hôm thứ Hai , Ap
Trong một nghiên cứu mới trên toàn quốc , 49 phần trăm công chúng nói rằng họ tin rằng lương giáo viên nên được tăng ở các bang của họ từ mức hiện tại. Trong sáu tiểu bang nơi các cuộc đình công của giáo viên được tổ chức vào năm 2018, 63 phần trăm đồng ý rằng lương giáo viên sẽ tăng lên, nghiên cứu Giáo dục Tiếp theo cho thấy.
Các điều kiện tồi tệ gây ra bởi các vấn đề tài chính trong một số hệ thống trường học - đặc biệt là ở các thành phố lớn - cũng khiến một số giáo viên cảm thấy an toàn và hiệu quả trong công việc.
Các trạng thái khác nhau, các vấn đề khác nhau
Nhiều tiểu bang Hoa Kỳ đang phải đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên khi bước vào năm học mới 2018-2019.
California là tiểu bang đông dân nhất Hoa Kỳ. Một nghiên cứu của Viện Chính sách học tập cho thấy khoảng 80 phần trăm các khu học chánh trên toàn tiểu bang đã báo cáo sự thiếu hụt giáo viên có trình độ trong năm học 2017-2018.
Trong bức ảnh này vào ngày 30 tháng 9 năm 2016, giáo viên Regina Yang dẫn đầu một lớp học song ngữ Anh-Anh song ngữ tại Trường Cộng đồng Porter Ranch ở Los Angeles. (Ảnh AP / Nick Út)
Trong bức ảnh này vào ngày 30 tháng 9 năm 2016, giáo viên Regina Yang dẫn đầu một lớp học song ngữ Anh-Anh song ngữ tại Trường Cộng đồng Porter Ranch ở Los Angeles. (Ảnh AP / Nick Út)
Nhưng các chuyên gia giáo dục nói rằng thật khó để nói về tình trạng thiếu giáo viên trên toàn quốc vì mỗi tiểu bang và khu học chánh rất khác nhau.
Kate Walsh là chủ tịch của Hội đồng quốc gia về chất lượng giáo viên . Tổ chức của cô tìm cách cải thiện sức khỏe của nghề dạy học. Walsh nói với VOA một cách để nhìn vào đó là đất nước này thực sự được tạo thành từ 50 thị trường lao động riêng biệt.
Mặc dù sự thiếu hụt lớn nhất thường phải đối mặt ở khu vực nông thôn và các thành phố lớn, cô nói rằng các nguyên nhân có thể rất khác nhau.
Một số bang thực sự không có nhiều vấn đề, những người khác thì không. Và lý do họ làm không phải là một lý do duy nhất. Lý do California gặp vấn đề không phải là lý do tương tự mà Oklahoma đang gặp vấn đề.
Chính phủ Colorado John Hickenlooper đến thăm các học sinh nhỏ tuổi trong lớp học lớp ba tại Trường tiểu học McGlone, trong khu Montbello của Denver, Thứ Năm ngày 14 tháng 5 năm 2015. (Ảnh AP / Brennan Linsley)
Chính phủ Colorado John Hickenlooper đến thăm các học sinh nhỏ tuổi trong lớp học lớp ba tại Trường tiểu học McGlone, trong khu Montbello của Denver, Thứ Năm ngày 14 tháng 5 năm 2015. (Ảnh AP / Brennan Linsley)
Một số hệ thống trường học thiếu hụt trầm trọng đã thay đổi yêu cầu chứng nhận để mang lại nhiều giáo viên hơn. Những người khác đã quyết định cho phép thuê giáo viên với rất ít, hoặc trong một số trường hợp, không có kinh nghiệm trong lớp học.
Ở một số bang phải đối mặt với tình trạng thiếu hụt, Walsh nói rằng cô lo ngại rằng các quan chức đang hạ thấp một số yêu cầu chất lượng quá nhiều trong nỗ lực tìm đủ giáo viên.
“Đã có một số quốc gia đã thực hiện một số quyết định mà chúng ta nghĩ rằng chạy rất nhiều truy cập đến mục tiêu chất lượng giáo viên.”
Walsh cho biết thường các quyết định giảm bớt các tiêu chuẩn chất lượng được đưa ra bởi các nhà lập pháp tiểu bang trong nỗ lực tăng số lượng giáo viên để làm hài lòng cử tri. Vấn đề là, những quyết định như vậy có thể được đưa ra mà không có dữ liệu thực tế về cách chúng sẽ ảnh hưởng đến hệ thống trường học trong dài hạn, cô nói thêm.
Chứng chỉ khác nhau giữa các tiểu bang Hoa Kỳ
Dan Goldhaber là giám đốc của Trung tâm nghiên cứu và dữ liệu giáo dục tại Đại học Washington. Ông nói một lý do khác cho sự thiếu hụt giáo viên là các chứng chỉ khác nhau giữa các tiểu bang Hoa Kỳ, khiến giáo viên khó chuyển sang một tiểu bang khác và nhanh chóng có được một công việc mới.
Các thị trường lao động của Giáo viên giáo dục là khá địa phương hóa và mỗi tiểu bang có hệ thống cấp phép khác nhau . Vì vậy, không giống như bạn có thể dễ dàng thuê một ai đó để dạy ở California, một giáo viên ở Massachusetts. Chúng ta không có loại thị trường lao động giáo viên quốc gia.
Một người đàn ông khuyến khích đám đông khi các giáo viên tụng kinh bên ngoài các phòng của Thượng viện và Thượng viện trong một cuộc biểu tình của giáo viên tại Đại hội đồng ở Raleigh, NC, Thứ Tư, ngày 16 tháng 5 năm 2018. (AP Photo / Gerry Broome)
Một người đàn ông khuyến khích đám đông khi các giáo viên tụng kinh bên ngoài các phòng của Thượng viện và Thượng viện trong một cuộc biểu tình của giáo viên tại Đại hội đồng ở Raleigh, NC, Thứ Tư, ngày 16 tháng 5 năm 2018. (AP Photo / Gerry Broome)
Goldhaber nói rằng nhiều giáo viên trong tình huống này có thể quyết định rời khỏi nghề vì họ sẽ phải trả tiền cho các lớp học thêm và vượt qua các chứng chỉ mới.
Goldhaber cho biết một giải pháp khả thi có thể có vẻ hiển nhiên - đó là tăng lương và cải thiện điều kiện làm việc cho các nhà giáo dục.
Phần mềm khá rõ ràng rằng điều kiện làm việc quan trọng đối với giáo viên. Vì vậy, không có gì đáng ngạc nhiên, người của bạn muốn làm việc trong một môi trường an toàn, với những ngôi trường sạch sẽ và có sách cập nhật và tất cả những điều kiện làm việc đó.
Goldhaber cho biết những việc khác cũng có thể được thực hiện để giúp chống lại vấn đề. Một là sẽ thực hiện các thay đổi đối với hệ thống đường ống giáo viên Hoa Kỳ .
Vì vậy, hãy tăng số lượng người đăng ký vào các chương trình giáo dục của giáo viên và nhận được các thông tin cần thiết để trở thành giáo viên.
Ngoài ra còn có một số chương trình của tiểu bang và liên bang cung cấp hỗ trợ tài chính hoặc xóa nợ vay sinh viên cho những người tham gia vào nghiên cứu giáo dục.
Một số chương trình này được thiết kế đặc biệt để đào tạo các giáo viên toán và khoa học rất cần thiết. Những người khác cung cấp hỗ trợ cho những người sẵn sàng tham gia các trường được coi là khó khăn để làm việc hoặc cho các giáo viên sẽ đi đến các khu vực có nhu cầu lớn nhất.
Nhận xét
Đăng nhận xét