Đề xuất nghiên cứu Nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học đang 'thất nghiệp'
Một nghiên cứu mới cho thấy rằng tại Hoa Kỳ, sinh viên đại học và cao đẳng phải suy nghĩ cẩn thận về công việc đầu tiên sau khi tốt nghiệp .
Các nhà nghiên cứu cho biết , những người nhận một công việc không yêu cầu bằng cấp có thể thấy mình ở các vị trí được trả lương thấp hơn so với các đồng nghiệp được giáo dục của họ thậm chí năm hoặc mười năm sau đó, các nhà nghiên cứu cho biết.
Burning Glass Technologies và Viện Strada cho tương lai của công việc đã hợp tác để tạo ra báo cáo, được phát hành vào tháng Năm. Burning Glass là một công ty phần mềm nghiên cứu thị trường lao động. Viện Strada là một phần của Mạng giáo dục Strada, một tổ chức phi lợi nhuận quốc gia hỗ trợ sự phát triển của giáo dục tại Hoa Kỳ.
Nghiên cứu này, một phần, dựa trên dữ liệu được thu thập từ quảng cáo việc làm của công ty Hoa Kỳ và lịch sử giáo dục và việc làm của công nhân. Các nhà nghiên cứu đã sử dụng phần mềm đặc biệt để kiểm tra các quảng cáo được liệt kê trên gần 50.000 trang web tìm kiếm việc làm từ năm 2010 đến 2017. Họ cũng đã xem xét sơ yếu lý lịch của gần 4 triệu công nhân Mỹ có niên đại từ năm 2000 đến 2017.
Bằng cách so sánh thông tin này, các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng trong những khoảng thời gian đó, 43 phần trăm công việc đầu tiên của sinh viên tốt nghiệp đại học và cao đẳng Hoa Kỳ không yêu cầu bằng cử nhân . Các nhà nghiên cứu đã xem xét một công việc không sử dụng giáo dục của một người là thiếu việc làm.
Patricia Mazza, bên trái, gặp gỡ những người tìm việc, bao gồm cả sinh viên tốt nghiệp đại học gần đây Ashley Deyo, 22, thứ hai từ trái, và Chyna Dama, 23, thứ hai từ phải, trong một sự kiện tìm kiếm việc làm của Hội chợ nghề nghiệp quốc gia năm 2012 tại New York.
Patricia Mazza, bên trái, gặp gỡ những người tìm việc, bao gồm cả sinh viên tốt nghiệp đại học gần đây Ashley Deyo, 22, thứ hai từ trái, và Chyna Dama, 23, thứ hai từ phải, trong một sự kiện tìm kiếm việc làm của Hội chợ nghề nghiệp quốc gia năm 2012 tại New York.
Một tỷ lệ cao của sinh viên tốt nghiệp đại học thiếu việc làm có thể không gây ngạc nhiên, một quan chức hàng đầu tại Strada Education Network cho biết. Michelle Weise là phó chủ tịch cấp cao về chiến lược lực lượng lao động .
Một số dữ liệu từ nghiên cứu này xuất phát từ thời điểm nền kinh tế Mỹ đang phải đối mặt với suy thoái nghiêm trọng và việc làm bị hạn chế. Nhưng Weise chỉ ra rằng, nói chung, nhiều loại công việc đòi hỏi ít hoặc không có giáo dục chính thức . Chúng bao gồm các công việc trong các lĩnh vực như dịch vụ thực phẩm hoặc lao động thể chất. Vấn đề, cô nói, là những ảnh hưởng nghiêm trọng và có thể lâu dài của việc chọn một công việc như vậy.
Đối với một điều, có một sự khác biệt lớn trong số lượng sinh viên tốt nghiệp thiếu việc làm và làm việc đầy đủ có khả năng kiếm được, Weise lưu ý. Nghiên cứu của các nhà nghiên cứu về dữ liệu của chính phủ Hoa Kỳ về lương cho thấy rằng những sinh viên tốt nghiệp gần đây của các chương trình cử nhân đang thiếu việc làm kiếm được ít hơn khoảng 10.000 đô la, trung bình, so với việc làm đầy đủ.
Weise nói rằng vấn đề khác là sinh viên tốt nghiệp thiếu việc làm có thể sẽ bị mắc kẹt trong các vị trí không sử dụng giáo dục của họ. Nghiên cứu cho thấy khoảng hai phần ba sinh viên tốt nghiệp có công việc đầu tiên không yêu cầu bằng cấp vẫn sẽ bị thiếu việc làm năm năm sau đó.
Và khoảng ba phần tư nhóm thiếu việc làm đó có khả năng vẫn thiếu việc làm trong ít nhất năm năm sau đó.
Cả trường và học sinh đều có trách nhiệm
Theo một cách nào đó, cả học sinh và trường học đều có trách nhiệm giải quyết vấn đề này, Weise lập luận.
Cô nói rằng các sinh viên cần phải chu đáo về con đường sự nghiệp của họ, đặc biệt là trong khi họ vẫn còn đi học. Càng sớm họ bắt đầu xem xét các bước họ cần thực hiện để giúp tìm việc làm sau khi tốt nghiệp càng tốt. Các bước này bao gồm yêu cầu giáo sư cho lời khuyên và tìm kiếm thực tập .
Và Weise gợi ý rằng nếu họ có thể, sinh viên tốt nghiệp gần đây không nên đơn giản chấp nhận lời mời làm việc đầu tiên mà họ nhận được. Có mong muốn làm việc là rất quan trọng, nhưng vì vậy, đang chờ đợi một công việc có thể dẫn đến vị trí tốt hơn trong tương lai.
Martina Ryberg, phải, thuộc Đại học bang Plymouth nói chuyện với Tara Rossetti của On Call International trong một sự kiện tìm việc làm năm 2012 cho sinh viên đại học ở Manchester, New Hampshire.
Martina Ryberg, phải, thuộc Đại học bang Plymouth nói chuyện với Tara Rossetti của On Call International trong một sự kiện tìm việc làm năm 2012 cho sinh viên đại học ở Manchester, New Hampshire.
Lĩnh vực nghiên cứu cũng rất quan trọng, cô nói. Nghiên cứu của Strada và Burning Glass cho thấy những sinh viên tốt nghiệp có bằng cấp về khoa học, công nghệ, kỹ thuật hoặc toán học ít có khả năng thiếu việc làm. Và những sinh viên kiếm được bằng cấp trong một lĩnh vực nghệ thuật tự do, chẳng hạn như lịch sử, có thể gặp khó khăn hơn trong việc tìm kiếm một công việc sử dụng khả năng của họ.
Nhưng Weiss lập luận rằng các trường cao đẳng và đại học cũng phải làm tốt hơn để hỗ trợ sinh viên tốt nghiệp nghệ thuật tự do trong tìm kiếm việc làm của họ.
Một điều gì đó mà chúng tôi đã đấu tranh, đặc biệt là từ cuộc Đại suy thoái, là chúng tôi không giỏi dịch những kỹ năng mà các sinh viên đang phát triển trong các chương trình nghệ thuật tự do đó và cách họ dịch vào lực lượng lao động, ông Weise nói với VOA. Chúng tôi không giỏi trong việc thể hiện cho học sinh của mình, trước khi chúng đi vào thị trường, chúng thực sự có thể bán được như thế nào .
Phát triển một số kỹ năng
Một chuyên gia khác chỉ ra rằng tình trạng thiếu việc làm cũng liên quan đến cách giáo dục đại học vận hành trong thế giới hiện đại. Peter Cappelli là giáo sư quản lý tại Trường Wharton thuộc Đại học Pennsylvania. Ông nói rằng yêu cầu sinh viên bắt đầu chuẩn bị sớm hơn để gia nhập lực lượng lao động chỉ là một phần của giải pháp.
Tôi đang nói với họ rằng: 'Hãy chọn nghề nghiệp của bạn khi bạn 17 tuổi và bạn đang nộp đơn vào đại học', Cappelli nói. Sau đó, nếu bạn tình cờ chọn sai và bạn tốt nghiệp và không có nhu cầu ở đó, bạn đã hết may mắn. Hoặc bạn có thể có được một bằng cấp rất thực tế giúp bạn có một công việc ngay lập tức, nhưng bạn chưa học được điều gì sẽ giúp bạn sau này trong sự nghiệp.
Cappelli lưu ý rằng trong những năm gần đây, các trường cao đẳng và đại học đã làm việc chăm chỉ để cung cấp giáo dục đại học cho nhiều người hơn. Nhưng khi số lượng người có bằng cấp trên toàn quốc tăng lên, sinh viên tốt nghiệp có thể thấy khó khăn hơn để khiến bản thân họ có vẻ mong muốn hơn những người có bằng cấp tương tự.
Ngoài ra, các nhà tuyển dụng đã ngày càng mong đợi nhiều hơn từ các sinh viên tốt nghiệp, hơi bất công, Cappelli nói. Ví dụ: nhiều quảng cáo cho các vị trí thường là hoàn hảo cho sinh viên tốt nghiệp gần đây hiện yêu cầu nhiều năm kinh nghiệm.
Cappelli nói rằng, để khiến bản thân trở nên cạnh tranh hơn, sinh viên đại học có thể tìm cách đạt được các kỹ năng ngoài chương trình học bình thường. Ví dụ, sinh viên nghệ thuật tự do có thể xem xét tham gia các lớp học lập trình máy tính trong kỳ nghỉ hè. Và tất cả các công nhân nên tiếp tục tìm cách cải thiện và mở rộng các kỹ năng của họ trong suốt sự nghiệp của họ, ông nói.
Daniela Silvero, trái, một nhân viên tuyển sinh tại ASA College, thảo luận về cơ hội việc làm với Patrick Rosarie, người đang tìm kiếm một công việc về CNTT, trong hội chợ việc làm năm 2012 của JobEXPO tại New York.
Daniela Silvero, trái, một nhân viên tuyển sinh tại ASA College, thảo luận về cơ hội việc làm với Patrick Rosarie, người đang tìm kiếm một công việc về CNTT, trong hội chợ việc làm năm 2012 của JobEXPO tại New York.
Là giáo dục đại học vẫn còn là một đầu tư tốt?
Mối quan tâm về tình trạng thiếu việc làm có thể khiến một số người tự hỏi liệu bằng đại học có còn giá trị hay không. Nicole Smith nói rằng cô ấy hiểu tại sao học sinh và phụ huynh sẽ hỏi câu hỏi đó. Smith là nhà kinh tế trưởng cho Trung tâm Giáo dục và Lực lượng lao động Đại học Georgetown ở Washington, DC
Cô thừa nhận rằng bằng cấp bốn năm truyền thống không phải là con đường duy nhất dẫn đến một công việc có ý nghĩa và được trả lương cao. Và, bà lưu ý, khi chi phí giáo dục đại học tiếp tục tăng, các gia đình cần suy nghĩ cẩn thận về khoản đầu tư.
Nhưng Smith nhấn mạnh rằng phần lớn các công việc được trả lương cao trong tương lai sẽ yêu cầu một số loại bằng cấp. Cô nói rằng mọi người cần xem xét làm thế nào giáo dục đại học có thể giúp họ cuối cùng.
Chúng tôi không muốn ngăn cản mọi người thậm chí bước chân qua cửa hoặc không khuyến khích mọi người thậm chí nghĩ đến cơ hội đó , Mitch Smith nói.
Ngoài ra, Smith nói, độc giả cần xem xét các báo cáo như nghiên cứu Strada và Burning Glass với con mắt phê phán. Bà lưu ý rằng các nhà nghiên cứu và nhà tuyển dụng có thể có những ý tưởng khác nhau về những công việc mà sinh viên tốt nghiệp đại học gần đây có thể làm. Nói cách khác, định nghĩa của báo cáo về tình trạng thiếu việc làm, có thể không hoàn toàn chính xác.
Ngoài ra, Smith lập luận rằng nhiều sinh viên tốt nghiệp gần đây chọn công việc không yêu cầu bằng đại học để họ có thể khám phá sâu hơn về sở thích và bản sắc của họ. Giai đoạn thăm dò này có thể giúp họ cuối cùng bằng cách dạy họ nhiều hơn về những gì họ làm và không muốn trong sự nghiệp.
Các nhà nghiên cứu cho biết , những người nhận một công việc không yêu cầu bằng cấp có thể thấy mình ở các vị trí được trả lương thấp hơn so với các đồng nghiệp được giáo dục của họ thậm chí năm hoặc mười năm sau đó, các nhà nghiên cứu cho biết.
Burning Glass Technologies và Viện Strada cho tương lai của công việc đã hợp tác để tạo ra báo cáo, được phát hành vào tháng Năm. Burning Glass là một công ty phần mềm nghiên cứu thị trường lao động. Viện Strada là một phần của Mạng giáo dục Strada, một tổ chức phi lợi nhuận quốc gia hỗ trợ sự phát triển của giáo dục tại Hoa Kỳ.
Nghiên cứu này, một phần, dựa trên dữ liệu được thu thập từ quảng cáo việc làm của công ty Hoa Kỳ và lịch sử giáo dục và việc làm của công nhân. Các nhà nghiên cứu đã sử dụng phần mềm đặc biệt để kiểm tra các quảng cáo được liệt kê trên gần 50.000 trang web tìm kiếm việc làm từ năm 2010 đến 2017. Họ cũng đã xem xét sơ yếu lý lịch của gần 4 triệu công nhân Mỹ có niên đại từ năm 2000 đến 2017.
Bằng cách so sánh thông tin này, các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng trong những khoảng thời gian đó, 43 phần trăm công việc đầu tiên của sinh viên tốt nghiệp đại học và cao đẳng Hoa Kỳ không yêu cầu bằng cử nhân . Các nhà nghiên cứu đã xem xét một công việc không sử dụng giáo dục của một người là thiếu việc làm.
Patricia Mazza, bên trái, gặp gỡ những người tìm việc, bao gồm cả sinh viên tốt nghiệp đại học gần đây Ashley Deyo, 22, thứ hai từ trái, và Chyna Dama, 23, thứ hai từ phải, trong một sự kiện tìm kiếm việc làm của Hội chợ nghề nghiệp quốc gia năm 2012 tại New York.
Patricia Mazza, bên trái, gặp gỡ những người tìm việc, bao gồm cả sinh viên tốt nghiệp đại học gần đây Ashley Deyo, 22, thứ hai từ trái, và Chyna Dama, 23, thứ hai từ phải, trong một sự kiện tìm kiếm việc làm của Hội chợ nghề nghiệp quốc gia năm 2012 tại New York.
Một tỷ lệ cao của sinh viên tốt nghiệp đại học thiếu việc làm có thể không gây ngạc nhiên, một quan chức hàng đầu tại Strada Education Network cho biết. Michelle Weise là phó chủ tịch cấp cao về chiến lược lực lượng lao động .
Một số dữ liệu từ nghiên cứu này xuất phát từ thời điểm nền kinh tế Mỹ đang phải đối mặt với suy thoái nghiêm trọng và việc làm bị hạn chế. Nhưng Weise chỉ ra rằng, nói chung, nhiều loại công việc đòi hỏi ít hoặc không có giáo dục chính thức . Chúng bao gồm các công việc trong các lĩnh vực như dịch vụ thực phẩm hoặc lao động thể chất. Vấn đề, cô nói, là những ảnh hưởng nghiêm trọng và có thể lâu dài của việc chọn một công việc như vậy.
Đối với một điều, có một sự khác biệt lớn trong số lượng sinh viên tốt nghiệp thiếu việc làm và làm việc đầy đủ có khả năng kiếm được, Weise lưu ý. Nghiên cứu của các nhà nghiên cứu về dữ liệu của chính phủ Hoa Kỳ về lương cho thấy rằng những sinh viên tốt nghiệp gần đây của các chương trình cử nhân đang thiếu việc làm kiếm được ít hơn khoảng 10.000 đô la, trung bình, so với việc làm đầy đủ.
Weise nói rằng vấn đề khác là sinh viên tốt nghiệp thiếu việc làm có thể sẽ bị mắc kẹt trong các vị trí không sử dụng giáo dục của họ. Nghiên cứu cho thấy khoảng hai phần ba sinh viên tốt nghiệp có công việc đầu tiên không yêu cầu bằng cấp vẫn sẽ bị thiếu việc làm năm năm sau đó.
Và khoảng ba phần tư nhóm thiếu việc làm đó có khả năng vẫn thiếu việc làm trong ít nhất năm năm sau đó.
Cả trường và học sinh đều có trách nhiệm
Theo một cách nào đó, cả học sinh và trường học đều có trách nhiệm giải quyết vấn đề này, Weise lập luận.
Cô nói rằng các sinh viên cần phải chu đáo về con đường sự nghiệp của họ, đặc biệt là trong khi họ vẫn còn đi học. Càng sớm họ bắt đầu xem xét các bước họ cần thực hiện để giúp tìm việc làm sau khi tốt nghiệp càng tốt. Các bước này bao gồm yêu cầu giáo sư cho lời khuyên và tìm kiếm thực tập .
Và Weise gợi ý rằng nếu họ có thể, sinh viên tốt nghiệp gần đây không nên đơn giản chấp nhận lời mời làm việc đầu tiên mà họ nhận được. Có mong muốn làm việc là rất quan trọng, nhưng vì vậy, đang chờ đợi một công việc có thể dẫn đến vị trí tốt hơn trong tương lai.
Martina Ryberg, phải, thuộc Đại học bang Plymouth nói chuyện với Tara Rossetti của On Call International trong một sự kiện tìm việc làm năm 2012 cho sinh viên đại học ở Manchester, New Hampshire.
Martina Ryberg, phải, thuộc Đại học bang Plymouth nói chuyện với Tara Rossetti của On Call International trong một sự kiện tìm việc làm năm 2012 cho sinh viên đại học ở Manchester, New Hampshire.
Lĩnh vực nghiên cứu cũng rất quan trọng, cô nói. Nghiên cứu của Strada và Burning Glass cho thấy những sinh viên tốt nghiệp có bằng cấp về khoa học, công nghệ, kỹ thuật hoặc toán học ít có khả năng thiếu việc làm. Và những sinh viên kiếm được bằng cấp trong một lĩnh vực nghệ thuật tự do, chẳng hạn như lịch sử, có thể gặp khó khăn hơn trong việc tìm kiếm một công việc sử dụng khả năng của họ.
Nhưng Weiss lập luận rằng các trường cao đẳng và đại học cũng phải làm tốt hơn để hỗ trợ sinh viên tốt nghiệp nghệ thuật tự do trong tìm kiếm việc làm của họ.
Một điều gì đó mà chúng tôi đã đấu tranh, đặc biệt là từ cuộc Đại suy thoái, là chúng tôi không giỏi dịch những kỹ năng mà các sinh viên đang phát triển trong các chương trình nghệ thuật tự do đó và cách họ dịch vào lực lượng lao động, ông Weise nói với VOA. Chúng tôi không giỏi trong việc thể hiện cho học sinh của mình, trước khi chúng đi vào thị trường, chúng thực sự có thể bán được như thế nào .
Phát triển một số kỹ năng
Một chuyên gia khác chỉ ra rằng tình trạng thiếu việc làm cũng liên quan đến cách giáo dục đại học vận hành trong thế giới hiện đại. Peter Cappelli là giáo sư quản lý tại Trường Wharton thuộc Đại học Pennsylvania. Ông nói rằng yêu cầu sinh viên bắt đầu chuẩn bị sớm hơn để gia nhập lực lượng lao động chỉ là một phần của giải pháp.
Tôi đang nói với họ rằng: 'Hãy chọn nghề nghiệp của bạn khi bạn 17 tuổi và bạn đang nộp đơn vào đại học', Cappelli nói. Sau đó, nếu bạn tình cờ chọn sai và bạn tốt nghiệp và không có nhu cầu ở đó, bạn đã hết may mắn. Hoặc bạn có thể có được một bằng cấp rất thực tế giúp bạn có một công việc ngay lập tức, nhưng bạn chưa học được điều gì sẽ giúp bạn sau này trong sự nghiệp.
Cappelli lưu ý rằng trong những năm gần đây, các trường cao đẳng và đại học đã làm việc chăm chỉ để cung cấp giáo dục đại học cho nhiều người hơn. Nhưng khi số lượng người có bằng cấp trên toàn quốc tăng lên, sinh viên tốt nghiệp có thể thấy khó khăn hơn để khiến bản thân họ có vẻ mong muốn hơn những người có bằng cấp tương tự.
Ngoài ra, các nhà tuyển dụng đã ngày càng mong đợi nhiều hơn từ các sinh viên tốt nghiệp, hơi bất công, Cappelli nói. Ví dụ: nhiều quảng cáo cho các vị trí thường là hoàn hảo cho sinh viên tốt nghiệp gần đây hiện yêu cầu nhiều năm kinh nghiệm.
Cappelli nói rằng, để khiến bản thân trở nên cạnh tranh hơn, sinh viên đại học có thể tìm cách đạt được các kỹ năng ngoài chương trình học bình thường. Ví dụ, sinh viên nghệ thuật tự do có thể xem xét tham gia các lớp học lập trình máy tính trong kỳ nghỉ hè. Và tất cả các công nhân nên tiếp tục tìm cách cải thiện và mở rộng các kỹ năng của họ trong suốt sự nghiệp của họ, ông nói.
Daniela Silvero, trái, một nhân viên tuyển sinh tại ASA College, thảo luận về cơ hội việc làm với Patrick Rosarie, người đang tìm kiếm một công việc về CNTT, trong hội chợ việc làm năm 2012 của JobEXPO tại New York.
Daniela Silvero, trái, một nhân viên tuyển sinh tại ASA College, thảo luận về cơ hội việc làm với Patrick Rosarie, người đang tìm kiếm một công việc về CNTT, trong hội chợ việc làm năm 2012 của JobEXPO tại New York.
Là giáo dục đại học vẫn còn là một đầu tư tốt?
Mối quan tâm về tình trạng thiếu việc làm có thể khiến một số người tự hỏi liệu bằng đại học có còn giá trị hay không. Nicole Smith nói rằng cô ấy hiểu tại sao học sinh và phụ huynh sẽ hỏi câu hỏi đó. Smith là nhà kinh tế trưởng cho Trung tâm Giáo dục và Lực lượng lao động Đại học Georgetown ở Washington, DC
Cô thừa nhận rằng bằng cấp bốn năm truyền thống không phải là con đường duy nhất dẫn đến một công việc có ý nghĩa và được trả lương cao. Và, bà lưu ý, khi chi phí giáo dục đại học tiếp tục tăng, các gia đình cần suy nghĩ cẩn thận về khoản đầu tư.
Nhưng Smith nhấn mạnh rằng phần lớn các công việc được trả lương cao trong tương lai sẽ yêu cầu một số loại bằng cấp. Cô nói rằng mọi người cần xem xét làm thế nào giáo dục đại học có thể giúp họ cuối cùng.
Chúng tôi không muốn ngăn cản mọi người thậm chí bước chân qua cửa hoặc không khuyến khích mọi người thậm chí nghĩ đến cơ hội đó , Mitch Smith nói.
Ngoài ra, Smith nói, độc giả cần xem xét các báo cáo như nghiên cứu Strada và Burning Glass với con mắt phê phán. Bà lưu ý rằng các nhà nghiên cứu và nhà tuyển dụng có thể có những ý tưởng khác nhau về những công việc mà sinh viên tốt nghiệp đại học gần đây có thể làm. Nói cách khác, định nghĩa của báo cáo về tình trạng thiếu việc làm, có thể không hoàn toàn chính xác.
Ngoài ra, Smith lập luận rằng nhiều sinh viên tốt nghiệp gần đây chọn công việc không yêu cầu bằng đại học để họ có thể khám phá sâu hơn về sở thích và bản sắc của họ. Giai đoạn thăm dò này có thể giúp họ cuối cùng bằng cách dạy họ nhiều hơn về những gì họ làm và không muốn trong sự nghiệp.
Nhận xét
Đăng nhận xét